Pengertian Time Lapse Photography

Timelapse Photography adalah pengembangan dari bidang fotografi yang menjadikan sekumpulan foto yang diambil dalam periode tertentu menjadi sebuah klip video pendek. Periode pemotretan umunya berdurasi lama, bahkan sampai berjam-jam ataupun bahkan berhari-hari sedangkan timing pengambilan foto bisa dibuat berkala setiap beberapa detik hingga menit, tergantung kebutuhan. Dalam pembuatan timelapse biasanya mengambil obyek yang gerakannya sangat lambat, seperti awan, matahari, bulan, bintang dan yang lainnya atau bisa juga kita membuat timelapse orang berjalan, mobil. Semakin banyak obyek yang ditangkap semakin baik hasilnya.

Fotografi timelapse bisa dikatakan teknik dimana frekuensi di mana bingkai film ditangkap (frame rate) jauh lebih rendah daripada yang digunakan untuk melihat urutannya. Saat dimainkan dengan kecepatan normal, waktu nampaknya bergerak lebih cepat dan dengan demikian lapsing. Misalnya, gambar pemandangan bisa ditangkap setiap detik, lalu diputar ulang pada 30 frame per detik; Hasilnya adalah peningkatan kecepatan 30 kali terlihat. Dengan cara yang sama, film juga dapat dimainkan dengan kecepatan yang jauh lebih rendah daripada yang ditangkap, memperlambat aksi cepat, seperti gerak lambat atau fotografi berkecepatan tinggi. 

Proses yang biasanya tampak halus ke mata manusia, mis. gerak matahari dan bintang di langit atau pertumbuhan tanaman, menjadi sangat terasa. Selang waktu adalah versi ekstrem dari teknik sinematografi undercranking. Stop motion animation adalah teknik yang sebanding; Subjek yang tidak benar-benar bergerak, seperti wayang, dapat berulang kali dipindahkan secara manual dengan jarak yang kecil dan difoto; foto-foto itu dapat diputar ulang sebagai sebuah film, menunjukkan subjek yang muncul untuk bergerak.

Tujuan dari timelapse photography
pada awalnya adalah untuk kebutuhan penelitian, dimana gerakan yang sangat lambat direkam dan ditampilkan dalam laju yang dipercepat untuk diamati.

Aku Pasti Bisa #Jangan Berhenti Bergerak

Kawan, seberapa jauh kau berjalan? Seterjal apa batuan kehidupan yang kau lalui? Seberapa keras kau terjatuh? Pernahkah kau merasa perih dan pedih kawan?

Aku terdiam di sudut kamar ini. Dengan berjuta angan dan mimpi-mimpi yang harus aku gapai di hari esok. Bukan tidak mungkin darahku akan berceceran pada pertempuran melawan kepengecutan diriku. Sungguh, bukan aku tak mampu, tapi aku hanya takut. Aku sedikit butuh pelukan dan jabatan tangan. Aku yakin semua ini akan mampu teratasi dengan senyum kepuasan yang terlukis di atas kanvas wajahku kelak.

Kawan, kau bias menggambar? Gambarlah seekor citah di atas buku gambar kertasmu, lalu kau beri nama citah itu aku. Ya, aku ini seekor citah yang harus terus berlari. Kini semua pilihan ada di pundakku. Aku terus berlari atau menjadi citah lemah yang mati karena rasa laparnya. Akulah si raja hutan yang siap menjaga semua yang kumiliki. Dan aku bersumpah, aku takkan melepas kalian. Ya, kalian orang-orang terbaik di hidupku, yang tak akan kujual dengan sejuta koin emas pun.

Kadang, aku merasakan kepengecutan menggerogoti setiap sumsum tulang yang kini memang rapuh dan hamper patah. Langkahku pun terpapah-papah. Bibirku menggigil menahan dingin yang semakin lama menyeruak memecahkan liputnya kulit. Tanganku gemetar hingga aku tak sampai bias untuk meraih semua yang ada di hadapanku. Ya, aku terkadang menjadi orang yang paling bodoh. Tapi ketahuilah aku ini kuat.

Aku ini adalah misteri dan akan tetap menjadi misteri sampai kau mampu mengenalku dengan cara yang berbeda. Cara yang masih menjadi misteri.

Makalah Filsafat Pendidikan Peningkatan SDM

Manusia adalah makhluk yang mampu mengembangkan diri. Kemampuan ini menyebabkan peluang untuk membentuk dirinya baik secaraa fisik maupun secara mental. Dengan cara mengatur kadar dan komposisi makan dan minuman dengan disertai latihan yang teratur, fisik manusia dapat dibentuk. Sebaliknya manusia pun memiliki potensi mental untuk dikembangkan. berbagai  potensi mental yang terangkum dalam aspek kognisi, emosi, dan konasi dapat manusia untuk menjadi makhluk yang berperadaban  (homo sapien). Peningkatan dikembangkan dan pengembangan diri ini menyebabkan manusia memiliki tingkat peradaban yang berbeda dan mengarah maju dari zaman ke zaman. Kemajuan peradaban manusia ini terlihat dari adanya periodisasi sejarah umat manusia.

Manusia memiliki berbagai potensi atau sumber daya untuk  meningkatkan  kualitas kehidupannya. Sumber daya ini, pada dasarnya baru merupakan kemungkinan layaknya lembaga atau benih pada tumbuh-tumbuhan. Hasilnya baru akan terlihat apabila potensi tersebut dapat disalurkan melalui pengarahan, bimbingan maupun latihan yang terarah dan berkesinambungan.

Makalah bisa di Download disini

Makalah Hubungan Filsafat Dengan Filsafat Pendidikan

Ilmu, sains, atau ilmu pengetahuan adalah seluruh usaha sadar untuk menyelidiki, menemukan, dan meningkatkan pemahaman manusia dari berbagai segi kenyataan dalam alam manusia. Segi-segi ini dibatasi agar dihasilkan rumusan-rumusan yang pasti.
Sumber : Wikipedia 

Pengetahuan dimulai dengan rasa ingin tahu, kepastian dimulai dengan rasa ragu-ragu sedangkan filsafat dimulai dengan kedua-duanya. Berfilsafat berarti berendah hati bahwa tidak semuanya akan pernah diketahui dalam kemestaan yang seakan tak terbatas. Demikian juga berfilsafat berarti mengoreksi diri, semacam keberanian untuk berterus terang, seberapa jauh sebenarnya kebenaran yang dicari telah diakui.

Berhubungan dengan judul makalah di atas, kita akan membicarakan hubungan antara Filsafat dengan Filsafat Pendidikan. Bagaimana Filsafat itu? dan bagaimana Filsafat Pendidikan?

Semoga bisa membantu memahami sesuatu untuk mengoreksi diri. Share jika ini bermanfaat, dan silahkan koment untuk saling bertukar pikiran. Terima Kasih.

Makalah bisa di Download Disini

Cara Menghapus Kontak di Akun Gmail

1. Buka Google Kontak

2. Untuk memilih kontak, centang kotak yang muncul di samping nama mereka.
3. Untuk menghapus beberapa kontak sekaligus, centang semua kontak yang ingin Anda hapus.
4. Di kanan atas, klik hapus : Hapus > Hapus.
 

Cara Mengimpor, Memulihkan atau Melakukan Backup Kontak dari Akun Gmail

Langkah 1 : Ekspor Kontak Gmail yang ada ke dalam file CSV
1. Buka Google Kontak Versi Lama
2. Di kiri atas, klik Lainnya > Ekspor.
3. Pilih kontak yang ingin diekspor.
"Kontak Saya" adalah kontak yang anda buat.
"Semua kontak" adalah kontak yang anda buat dan Kontak Lain yang pernah kalian kirimi email.
4. Pilih format CSV Google
5. Klik Ekspor.
6. Di kanan atas, klik foto anda, kemudian klik logout.

Langkah 2 : Impor File
1. Buka Google Versi Lama 
2. Di kiri atas, klik Lainnya > Impor
3. Klik Pilih File
4. Pilih File CSV anda
5. Klik impor. 

Makalah Filsafat Pendidikan Menurut Aristoteles

Ngomongin tentang filsafat, ada banyak pendapat yang diungkapkan oleh para ilmuan.
Filsafat dan pendidikan sebenarnya adalah dua istilah yang mempunyai makna sendiri. Akan tetapi ketika digabungkan akan menjadi sebuah tema yang baru dan khusus. Filsafat pendidikan tidak dapat dipisahkan dari ilmu filsafat secara umum. Filsafat pendidikan memandang kegiatan pendidikan sebagai objek yang dikaji. Ada banyak defisini mengenai filsafat pendidikan tetapi akhirnya semua mengatakan dan mengajukan soal kaidah-kaidah berpikir filsafat dalam rangka menyelesaikan permasalahan pendidikan. Upaya ini kemudian menghasilan teori dan metode pendidikan untuk menentukan gerak semua aktivitas pendidikan.

Berhubungan dengan makalah yang akan dibahas tentang Filsafat Pendidikan Menurut Aristoteles kita perlu tahu, orang seperti apa sih Aristoteles itu?

Biografi Aristoteles (Riwayat Hidup)
Aristoteles lahir di Stagira, kota di wilayah Chalcidice, Thracia, Yunani (dahulunya termasuk wilayah Makedonia tengah) tahun 384 SM. Ayahnya adalah tabib pribadi Raja Amyntas dari Makedonia. Pada usia 17 tahun, Aristoteles menjadi murid Plato. Belakangan ia meningkat menjadi guru di Akademi Plato di Athena selama 20 tahun. Aristoteles meninggalkan akademi tersebut setelah Plato meninggal, dan menjadi guru bagi Alexander dari Makedonia.
Saat Alexander berkuasa pada tahun 336 SM, ia kembali ke Athena. Dengan dukungan dan bantuan dari Alexander, ia kemudian mendirikan akademinya sendiri yang diberi nama Lyceum, yang dipimpinnya sampai tahun 323 SM. Perubahan politik seiring jatuhnya Alexander menjadikan dirinya harus kembali kabur dari Athena guna menghindari nasib naas sebagaimana dulu dialami Socrates. Aristoteles meninggal tak lama setelah pengungsian tersebut. Aristoteles sangat menekankan empirisme untuk menekankan pengetahuan.

Sumber : wikipedia

Semoga bermanfaat, kalau dikira ini penting dan berguna silahkan share dan koment untuk bertukar pikiran. Semua manusia punya kekurangan dan kekurangan itu hanya orang lain yang dapat mengisinya.

Makalah bisa didownload di sini. Makalah Filsafat Pendidikan Menurut Aristoteles